公司大学的教育形式具有得天独厚的优势。公司大学是连接学术界和商界的桥梁，他依附于公司，教学人员同时也兼任企业的管理职务，因而有着很大的灵活性，可以迅速开发企业内部经验应用于教学之中。例如，
西门子公司正是利用了自己的公司大学，实现了公司的重大转变，从通讯、语音、切换业务转向全部是通过网络大通讯应用业务，撤下的大量
销售人员通过公司大学的教育很快适应了新的工作需要。正如优利大学副校长史蒂文·特里赫恩所说“今天很多公司在发生变化，从技术驱动型变成服务导向型。在这一转变过程中，公司人员的岗位调整必然对员工的技能提出新的要求，公司大学正好迎合了这种需求，提供了教育服务。”
公司大学与传统商学院建立了互补关系，提升了经理人的知识应用能力。国际商用机器公司亚太地区业务主管北代认为，企业需要能够创造新事物、提出新挑战和独立思考的人才，不需要只会得高分的人才。传统商学院虽然也是一直在极力推行
案例教学、实战模拟，但公司大学则以本公司的经营之道来推广自己的经营理念，在教学内容的设计上具有更大的吸引力和挑战性。当然，公司大学并不排斥传统的高等教育，成功的公司大学非常注重聘请商学院的优秀教授来讲课，使公司的经验与学者的理论相互照应，在对比中得到深化。
公司大学最大限度调动了经理人的学习热情。进入公司大学后，经理人加强自身教育背景的标志已经从学历转化为能力，迫使经理人主动得思考和学习，适应
企业文化环境，参与课程设计，并竭尽全力得提高工作技能。因为，公司大学要求经理人去解决复杂问题来证明自己的价值和能力，以实际经营效绩检验经理人的素质。
公司大学还是
跨国公司吸引人才的重要手段。通过公司大学的
培训，使具有不同文化背景、教育水平的经理人领会本公司的经营理念，从而在市场开发中与公司保持步调一致。在此影响之下，公司大学的开放性日益增强。纯粹地以培养本公司经理人未免会使公司大学陷入自我封闭的境地。不断吸收更多经理人的加入对公司大学而言不仅会带来
经济上的收益，更重要的是扩大公司大学的影响力，吸取其它公司的有益经验。
面对世界公司大学迅猛发展的趋势，我国的
职业经理人应积极走出去，学习和借鉴优秀的管理经验。同时，本土企业也应该建立自己的公司大学，来应对世界经济的冲击和跨国公司的
竞争压力。
